绿茶多酚对拟痴呆模型小鼠学习记忆活动和ache活性的影响

目的 建立d-半乳糖与aβ25～35诱导的拟痴呆（alzheimer’s diaease，ad）模型小鼠，观察绿茶多酚对其学习记忆活动和ache活性的影响．方法 皮下注射d-半乳糖（120mg／kg，连续给药12周），并在第7周时，侧脑室注射aβ25～35（4nmol／l），建立ad模型小鼠．利用跳台法和水迷宫方法评价绿茶多酚对ad模型小鼠学习记忆障碍的改善作用；并测定血液和脑组织中ache的活性．结果 绿茶多酚明显延长模型小鼠跳台潜伏期，减少跳台错误次数；缩短游出迷宫时间和减少进入盲端的错误次数，而对脑组织和血浆ache活性无明显影响．结论 绿茶多酚对d-半乳糖与aβ25～35诱导的ad模型小鼠学习记忆障碍具有改善作用，其作用可能与脑内ache活性无关．完成机构：[1]北华大学医学院,吉林吉林132013 [2]广东顺德职业技术学院,广东顺德528300